七年级各班大课间跑步口号七一班：一班一班，奋勇向前；乘风破浪，扬帆远航。七二班：风云二班，天之骄子；校园精英，谁与争锋。七三班：三班三班，绝不一般；博学笃志，立志成才。七四班：精英之队，威武之师；七四出击，所向披靡。七五班：五班五班，不畏艰难；努力拼搏，实现自我。七六班：团结友爱，争先创优；六班六班，绝不一般。七七班；七班七班，积极进取；努力拼搏，所向披靡。七八班：八班八班，自强不息；万众一心，争创第一。于规范课间操的要求为保证出操安全、整齐、有序，充分体现我校学生良好的精神面貌，现就出操规范如下：1．上操铃声响后，请课任老师及时下课，必要时请班长举手提醒老师及时下课。2．学生听到下课铃响后把自己凳子迅速放在桌子底下，然后前往指定地点集合，途中不得扶肩搭背、行走讲话、打打闹闹，注意右侧通行、降低速度、控制节奏，确保安全，出楼下了台阶，请跑步到集合地点。3．跑操前体委提醒每位同学系紧鞋带，中途不要退出，防止发生拥挤踩踏事故。4．集合站队时要保持安静，不得说笑和搞其他小动作；体育委员要整队迅速，并站在恰当位置。体委负责好站队及跑操时的纪律，听到广播发出跑步口令时开始跑步。5．跑步队型：打牌同学在前面领跑，学生在中间成四路纵队跑，队伍前后成一直线，同学之间相互间隔 50cm 左右，横排四个同学要齐，纵路也成一条直线。班级与班级之间相互间隔6m（3—4块水泥板），打牌同学与第一排之间相互间隔 2m 。6．跑步时起步必须保持步调一致，不得说笑，不得搞小动作；跑步要保持队型整齐，口号（口号班级自行设定，适用班级文化的个性化口号）洪亮，展现积极的精神风貌；队伍要保持合理的间距和步幅速度（前后一般为一臂间距），不能出现中途停顿；体育委员指挥有力，站位合理，口号标准，声音清楚、坚定、果断。7. 队列、队形、队容整齐，学生精神饱满，队形纵、横、斜向成直线。
稍息，立正，两臂侧平举向左/右看齐，两臂前平举向前看齐，手放下，半面向左转，齐步走，跑步走，立定，便步走，向左/右/后转······常用的就这些了吧
稍息 立正向右看齐向前看跑步走一二一一二一 一二三四 一二三四
补充楼上。还有个“解散！”
楼上的已经差不多了

体育课上整理队伍的口令是：立正，向右看齐，向前看，稍息，报数通过队列练习有助于培养组织纪律性和集体主义精神，并能养成“团结、紧张、严肃、活泼”的优良作风；促进身体正常发育，形成正确的身体姿势和协同一致的集体动作能力。1.立正队列动作的最基础动作之一。口令是立正！做法是两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第1节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。2.稍息队列常用的基本动作之一。口令是稍息！做法有两种：一种是解放军队列条令里规定的正规做法。其做法是左脚顺脚尖方向伸出约全脚的2/3，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，体重大部分落在右脚。稍息过久，可自行换脚。此种做法用于队列练习。另一种是上体操课时常采用的左右开立的做法。其做法是左脚向左1步，同肩宽，重心投影落于两脚之间，同时两臂屈肘在背后，右手轻握拳，左手握右手腕，上体保持立正姿势。此种稍息常用在上体育课练习动作时作为休息的方法被广泛采用。由于两脚平均支持体重，支撑面较大，两臂改变姿势起到调节作用，减轻肌肉紧张度，适于小学和初中教学训练时广泛采用。3.看齐整队时常用的基本动作之一。看齐分为向右（左）看齐、向中看齐和向前看齐。向右（左）看齐的口令是向右（左）看--齐！其做法是基准人不动，其他人向右（左）转头，眼睛看右（左）邻人的腮部，前4名能通视基准人，自第5名起以能通视到本人以右（左）第3人为度。后列人员先向前对正，后看齐。向中看齐时，口令是以XXX为准，向中看--齐！其做法是当听到“以XXX为准”时，基准人左手握拳高举，听到“向中看--齐”的口令后，将手放下；其他人按照向右（左）看集的要领实施。然后可下达“向前--看”的口令，全体人员迅速将头转正，恢复立正姿势。向前看齐时，口令是向前看--齐！其做法是基准学生不动，其他学生向前对正，第3名以后的学生，以看不见自己前面第2名学生头的后部为度。当听到“向前--看”的口令时向前看齐的动作停止。看齐时基准人正确的站立（位置、方向）是全队看齐的标准，尤其是多列成多路队形，每列或每路的排头还应取好各列或各路之间的距离或间隔。训练看齐时要注意前后对正，左右一条线，碎步调整，看齐要快。4.报数队列常用的基本动作之一。口令是报数！做法：横队从右至左（纵队时由前向后）依次以短促洪亮的声音转头（纵队时向左转头）报数，最后1名不转头。数列横队，后列最后1名报“满伍”或“缺X名”。报数是清点队伍人数的方法，应在立正姿势中连贯、迅速地进行。有时可在稍息时报数，但每人轮到自己报数时，必须立正。报完数后又自动稍息。根据队形变换，分组的需要或为了集中注意力，可采用1--X报数；奇数报数；偶数报数；间隔X报数等方法。报数要求必须准确，声音洪亮，转头迅速，训练报数时常采用报数比赛或报数游戏的方法。5.踏步队列练习中常用的基本动作之一。用于调整步伐。口令是踏步--走！（停止间）；行进间口令是踏步。做法：两脚在原地上下起落（抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15厘米，落下时前脚掌先落地），上体保持正直，两臂按齐步或跑步摆臂的要领摆动。踏步时听到“前进”的口令，继续踏两步，再换齐步行进。
你算问对人了，我做了五年的体育委员，正确的步骤是：立正，向右看齐，向前看，稍息，立正，一般体育委员不用叫报数，那是老师叫的
立正,向前看,以右边排头为准向右看齐,向前看,对伍齐后,第一排从右至左报数
立正，向右看齐，稍息，第一排报数
立正，向右看齐，向前看，稍息，第一排报数

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先站到同学前面，喊“稍息”，然后“立正”，然后“向右看齐”、“向前看”整队，整队好后基本上老师也到了，喊“稍息”、“立正”，然后跑步到队伍中，老师来之后先喊“稍息”，然后喊“上课”，老师喊“上课”的时候，同学们集体立正，然后老师再喊“稍息”，之后讲解本课的任务。体育课的开头基本就是这样了。

哈哈，六年级到初一啦，恭喜又长大了一岁。这个问题我很乐意用我三年体委的经验来解答。不过各地区、各学校都略有不同，所以如果你看了之后有什么不明白的，也可以再问我，我会尽力帮你解答。 1、课前集队。铃还没打响，同学们三三两两散落在操场。这时我就大吼：“XX班集合~~”2、整队。你不能要求同学们纪律多好，所以排得很乱也在所难免。先说一句“大家站在自己的位置”——因为一般第一节课体育老师就会让全班排一个固定的队形。然后就是那几板斧了：向右看齐，向前看，稍息，立正。3、点名。这个你懂得4、热身运动：右手握拳举起，放在中间的同学面前：“以这位同学为基准，成体操队形散开”。做完了，同样的动作同样的人：“以这位同学为基准，向中间靠拢”。然后由老师训话接管。5、下课集队。同课前集队、整队。 体委正面接触全体同学的机会其实挺多，所以要注意你在队列面前的仪表。体委都是吼出来的，不用太温柔。我猜你是男生，假如是这样，那可不能离群，要有几个好小伙伴，不然集队人家不捧你场。好好珍惜这个机会吧，做好我们永恒的体委。加油！
口号 第一：整队时的口令怎么喊!整队时的口令分为预令和动令，预令是让受令者明确下口令的领队意图，动令是让受令者实施口令内容~！用气由丹田向上冲，才能响亮~！比如：向右--看--齐，“向右--看”是预令，“齐”是动令~！向前--看，“向前--”是预令，“看”是动令~！而稍息，立正等是直接下的动令口令~！第二：整队的口令包括那些内容！一般的集合整队程序包括整齐报数，具体口令如下：1向右看齐--2向前看--3稍息--4立正--5（根据情况清点人数）从左到右报数--第三：您所说的“读起来像顺口溜，很有豪气的那种”就不是整队的口令了，估计是训练科目的时候用语，虽然您没有表达清楚，但还是负责任的给你说一下吧：以队列动作为例（一字一顿的读就差不多像顺口溜了，看你的音色，豪气不是每个人都能读出来的）：科目：单个军人队列动作内容：齐步--走、跑步---走、正步---走（军训：跨立、蹲下、敬礼。。。等等，教官会说的）要求：认真严肃……地点：训练场东侧动作要领讲解……第五：跑操口号、要有气势有韵味，自己编可以便属于自己的。例如：扬我班威唱我班风高一4班 谁与争峰也可以有个性的那种。例如：青春无畏、逐梦扬威、一挫群雄、谁与争锋。一----二----三----四，一二三四。the more we give, the more we get; we are the best, we are the wonder。青春飞扬拚搏自强人生豪迈打造辉煌。信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉煌。等等。。。。
1、课前集队。铃还没打响，同学们三三两两散落在操场。这时我就大吼：“XX班集合~~” 2、整队。你不能要求同学们纪律多好，所以排得很乱也在所难免。先说一句“大家站在自己的位置”——因为一般第一节课体育老师就会让全班排一个固定的队形。然后就是那几板斧了：向右看齐，向前看，稍息，立正。3、点名。这个你懂得4、热身运动：右手握拳举起，放在中间的同学面前：“以这位同学为基准，成体操队形散开”。做完了，同样的动作同样的人：“以这位同学为基准，向中间靠拢”。然后由老师训话接管。5、下课集队。同课前集队、整队。 体委正面接触全体同学的机会其实挺多，所以要注意你在队列面前的仪表。体委都是吼出来的，不用太温柔。我猜你是男生，假如是这样，那可不能离群，要有几个好小伙伴，不然集队人家不捧你场。好好珍惜这个机会吧，做好我们永恒的体委。加油！
“XX班集合~~”整队。你不能要求同学们纪律多好，所以排得很乱也在所难免。先说一句“大家站在自己的位置”——因为一般第一节课体育老师就会让全班排一个固定的队形。然后就是那几板斧了：向右看齐，向前看，稍息，立正。点名。这个你懂得整队时的口令分为预令和动令，预令是让受令者明确下口令的领队意图，动令是让受令者实施口令内容。比如：向右--看--齐，“向右--看”是预令，“齐”是动令。向前--看，“向前--”是预令，“看”是动令。而稍息，立正等是直接下的动令口令。整队的口令的内容一般的集合整队程序包括整齐报数，具体口令：向右看齐--向前看--稍息--立正--（根据情况清点人数）从左到右报数。
第一：整队时的口令分为预令和动令，预令是让受令者明确下口令的领队意图，动令是让受令者实施口令内容。比如：向右--看--齐，“向右--看”是预令，“齐”是动令。向前--看，“向前--”是预令，“看”是动令。而稍息，立正等是直接下的动令口令。第二：整队的口令的内容一般的集合整队程序包括整齐报数，具体口令：向右看齐--向前看--稍息--立正--（根据情况清点人数）从左到右报数。

1、口令：立正。2、口令：稍息。3、口令：向右（左）看－－齐，向前看。4、口令：报数。5、口令：向后－－转。扩展资料：立正要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。稍息要领：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势身体重心大部分落于右脚。向右（左）看－－齐，向前看要领：基准不动，其他人向右（左）转头，看齐、眼睛看右（左）邻腮部，后列人员，先向前对正，后向右（左）看齐。报数要领：横队从右至左（纵队由前向后）依次以短促洪亮的声音转头（纵队向左转头）报数，最后一名不转头。向后－－转要领：按向右转的要领向后转180度。课前准备：对上好体育课而言，钻研教材、编写教案、培养体育骨干、布置运动场地器材、教师本身的准备，以及进行课的评价等，也都有其一定的规律、明确的要求和方法。选用教材约占20～30%，是在完成基本教材的基础上，为适应各地区和各学校的不同需要编选的，如游泳、滑冰、爬山、越野跑，以及基本教材以外的球类、田径、器械体操和女生的韵律（艺术）体操等项目。参考资料：军姿-百度百科体育课-百度百科
1 先打手势左手握拳大小臂90度,右手握拳伸展.大声喊:'集合'!!!(大个在你左手方向) 2稍息 ,(稍停) 立正!. (稍停)向右看齐,!(稍停) 向前看!3第一排从高到低(或从右至左)报数!.(计算人数)4稍息!5(转向教师)报告:XX班原有XX人,现到XX人.(说明未到人原因)若人全到就说;人已全部到齐,请老师上课! 老师说:好.你就转体跑向队伍尾部,然后来一个向后转.
幸好我N年前,做过文体委员.我不知道你们学校的程序,是不是和我以前读书的学校,程序一样. 按身高排队,那是老师做的事,之后就是你的任务了.全是口令(括号里的是动作):1.立正,稍息,立正2.向右看齐,向前看3.报数,(向老师报告应到人数和实到人数)4.散开5.预备齐,一二三四......(准备操) 6.立正,(归队)
向右看齐--向前看--稍息--立正.
1.立正 稍息 立正 2.向右看齐 向前看3.报数汇报人数4.内容开始 5.归队