球比赛实施方案 为了丰富学生的课余生活，推进校园足球文化建设，普及与提高我校足球运动水平，让女同学也能走进、参与足球活动，特举办华新小学首届男女混合编队足球赛。具体规程如下：一．主办单位：某某大队部二．承办单位：后勤部三．参加单位：组长以上为单位四．比赛项目：7人制足球赛五．比赛日期与地点某某年．某月．某日某{公司或学校}足球场六．参加办法1．运动员必须品德良好，身体健康，热爱足球运动。2．各单位报名人数为男生5名，女生7名。七．竞赛办法：1．以单循环赛进行，胜一场得3分，平一场得一分，负一场得0分，以积分高低为准。若积分相同2．场上比赛的七人中，必须保证有四位女生。行政部体育部长：文浩辅导员：晓锋XXXX．XX．XX
天涯问答转载【比赛时间】 【比赛地点】【参赛要求】◆参赛报名费，押金（纪律保证金）。◆参赛队员必须是本校的本科生、研究生以及本校毕业的先辈。（注：本校毕业的前辈最多只能同时上场三个人！！！）◆每场比赛双方队员（包括替补）都须将学生证（或其它可以证明身份的证件，如：身份证）交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的人将不允许上场比赛。◆每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。【竞赛方法】◆除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则（见附录一），联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。◆赛制：共16支球队分4组，每组四支球队。（编组看附录二，以抽签形式，成绩依据依次为积分、净胜球、进球数，如全部相同则进行抽签。）◆各参赛队可以穿自己的球衣，如没有准备好球衣由组委会提供背心，须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。◆比赛用球由组委会提供。◆换人要求（见规则）◆一队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场（黄牌一张20元，红牌一张50元），运动员红、黄牌在整个联赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。◆所有场次裁判看附录二。◆比赛各队须提前30分钟到场，开赛前10分钟由组、主裁和边裁进行队员资格证件检查，经核准后方可进行比赛。◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前四天向组委会提出申请，经批准后方能更改。◆比赛开始后（时间以当场裁判掌握为准），一方仍无法进行比赛则判该方弃权（由裁判、组委会签字生效），其该场比赛以0 : 3记负（队员少于8人 不得比赛）。◆因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。◆比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。【奖罚制度】◆ 联赛设冠军一个、亚军一个、季军两个；◆ 冠军奖金为200元，◆ 亚军奖金为100元，◆ 文明竞赛奖（集体）为100元。◆ 最佳射手、最佳球员各一名。◆任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分◆比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。 ◆在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。

活动策划方案 篇1情人节即将到来，商场纷纷准备了各种形式的商场情人节活动。为了能在商场情人节活动中突围而出，就需要有一个优秀的商场情人节活动策划方案。下面是商场情人节活动策划方案赏析。商场情人节活动策划方案一、 活动主题激情绽放 时代有爱商场情人节活动策划方案二、 活动时间2月14日——2月15日商场情人节活动策划方案三、 活动内容：(一)情歌对唱 真情表白在6楼儿童区一侧开辟出专门区域，现场麦克于商场广播室相连，情侣可以通过情歌对唱或者真情表白的形式，对他(她)唱出或者说出心里话。并通过商场广播即时播放。同时为每对情侣准备了精美礼品。(二)浪漫情人 玫瑰芬芳(2.14)2月14日正常营业时间内，顾客可到6楼促销服务台免费领取玫瑰鲜花一枝(限送300枝)。当日现金购物满200元，加送精美巧克力一盒。提示说明：消费金额不累计，单张收银机制小票(现金购物满200元)限送一份巧克力，超出部分不在重复赠送。商场情人节活动策划方案四、 媒体宣传1、 媒体选择：《**晚报》2、 版面规格：《**晚报》1/3版套红3、 投放日期：2月14日4、 费用支出：13920.00元商场情人节活动策划方案五、 费用支出1、 展板2块：100.00×2，200.00元2、 门楣2块：700.00×2，1400.00元3、 平面广告：13920.00元4、 礼品(玫瑰花、巧克力)由资产运营部负责5、 音响费用：400.00元6、 其他杂项支出：1000.00元合计：约19020.00元(玫瑰花及巧克力费用未计算在内)商场情人节活动策划方案六、 提示本档活动，VIP卡可以使用折扣功能。活动策划方案 篇2班会目的：通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。班会准备：1、确定主持人，选定模拟表演扮演者并进行排练。2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”主题队会八个字。4、制作精美的课件。班会程序：主持人甲：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：合：大家好！主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便永远枯竭。主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！主持人乙：唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！主持人乙：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。合：四（1）中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始！（学生鼓掌）主持人甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。主持人乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边，请看图片一、 看图片主持人甲：同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱？主持人乙：当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救？主持人甲：当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止？主持人乙：当你过马路时是走斑马线还是在大路上横冲直撞？主持人甲：这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。请看小品《踢球》二、小品a：哇，好漂亮的球，啥时候买的？b：前天，是爸爸给我的生日礼物。a：借给我踢踢吧，只要十分钟。b：现在？a：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。b：这可是在公路边，不行呀。a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。b：好吧！（a、b踢球两个来回。）a：看球！（球被踢到公路中间）b：怎么办？我的球……a：没关系，我去捡。b：算了吧，这么多车。来来往往，我怕……a：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）（鼓掌）主持人甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对嘛？错在哪里？（指名说）合：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一个生命，真可惜！在学校里，我们应该怎样注意安全呢？主持人乙：下面我们来进行选择题问答。（课件出示）1、下课了，不能干什么：①看书。②追赶打闹。③在教室打球。2、哪些东西不准带进学校。①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品3、哪些行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③玩火柴。4、上下楼梯怎样走？①靠右走。②靠左走。③左右行都可以。合：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是，当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看三、情景剧：a：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？b：我，你李叔叔。a：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！b：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。a：（开门）叔叔请进b：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？a：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？b：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。a：（大吃一惊）啊！！b：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。a：（乖乖地到抽屉去拿钱给b）主持人乙：同学们，如果你是剧中的小孩，你会怎么做？（指名谈自己的做法。）主持人甲：你们说得真好，真应该为你们强烈的安全意识放鞭炮。独自在家时，生人敲门别理他，是熟人那就要有礼貌多答话。主持人乙：鞭炮可不能乱放哟，请听我们班的安全宣传员黄莉娜为大家演奏一首——《但愿人长久》。主持人甲：在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，正确的卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。主持人乙：我建议看谁了解饮食安全知识最多，比比谁最注重安全。还有奖品发的哦，同学们愿意吗？主持人甲：好，现在开始，看谁第1个发言四、饮食安全知识汇报主持人甲：生命在于运动，下面有几个同学想带我们伴随着欢快的音乐去领悟生命给我们带来的快乐。请欣赏舞蹈《健美操》主持人乙：虽然舞蹈是美丽的，可是美丽的舞蹈需要生命的存在，所以我们要珍惜生命，学习安全知识。五、下一个环节是常见安全知识问答测试（含识别一些交通标志）主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢！主持人乙：我们俩可真是受益匪浅呢！主持人甲：光说不练、纸上谈兵可不行。主持人乙：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈谈你的体会吧！活动策划方案 篇3一、活动背景作为当代大学生，奉献与文明是思想道德教育的'成分之一，是不容忽视的。据调查，近几年大学生奉献意识和文明素质已引起了社会各界广泛的关注。三月为雷锋月，因此要组织开展“爱奉献、创文明”主题班会活动，让奉献与文明走进班级，走进每个人的心中。二、活动目的响应全校上下“学雷锋”的号召，让同学们从自我做起，弘扬雷锋精神，光大传统美德，不断提高自身素质修养，努力建设和谐校园，促使更多同学认识到奉献和文明的重要性，以及如何学雷锋，建设文明校园。从我们的学习生活中做起，培养正确的审美观、道德观和价值观，争做文明大学生，成为一名高素质人才，现代化大学生。三、活动宗旨：促进校园和谐化发展，建设文明校园。四、活动主题：爱奉献、创文明五、活动形式：主题班会(全班互动，交流)六、活动时间：20xx年03月20日七、活动地点：403教室八、参与人员：13级师范二班全体同学九、活动过程：1、主持人引入话题介绍大学生拥有奉献的心与文明的行为的重要性。2、同学们讨论时间。话题一：什么是奉献?话题二：我们应如何做一名文明的大学生。3、同学分组讲讲古今有关奉献和文明的事例。 4、合唱时间。十、注意事项1、人员分配：主持人2名，会议记录员1名2、做好班会记录工作，拍照，后期记录。3、班委组织好班会秩序，保证班会顺利进行4、同学可以进行讨论但不能偏离主题5、搞完活动后，班委及相关负责人搞好场地卫生工作。十一、活动意义通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，引导学生通过抒发真情实感，懂得奉献的真正意义，把奉献与文明在生活当中有机结合为一体，做一个有志向、有理想的人，做一名新时代的大学生。活动策划方案 篇4一、座谈会题目：《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》二、座谈会主题：为迎接××学院校庆50周年，特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。三、活动目的：增强校友对母校的情谊，以校友丰富的社会经验和人生感悟，帮助我们学生开阔社会视野，认识自己，明确目标，更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天，我们的明天》的座谈会这个活动，以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。四、活动的时间：（商定后再确定）五、活动的地点：××学院（中桥校区）大礼堂六、活动的流程：→活动的前期策划→座谈会→评选优秀文章→会前的布置工作→座谈会的过程→拉赞助→收集、整理资料和编辑、排版七、活动的参加人员：1、校友代表：（待定）2、老师代表：（待定）3、校领导：（待定）4、礼仪小姐：（待定）4、校生活部、校学生记者团、学生代表（待定）八、活动工作的分组：（一）、主持（1名）：（老师负责）（二）、邀请嘉宾人员：（老师负责）（三）、场地布置：1、组长（1名）：校生活部部长2、组员（4名）：校生活部成员；设备调试：（2名）校生活部成员；会议流动工作人员：（4名）校生活部；（四）院礼仪小姐组：（4名）（五）采访组：（8名）记者团成员（六）编辑组：（3名）记者团成员（七）摄影组：（2名）记者团成员（八）资料收集整理组：（2名）记者团成员（九）毛笔字小组：（1名）记者团成员（十）公关部：（2名）记者团成员九、活动工作分配：主持：熟悉活动的流程，准备好开场白，把握时间的分配和座谈会的气氛。老师：联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。场地布置组长：全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。场地布置成员：负责装饰、美化场地，被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排，以及有关物品（饮用水等）的摆放。设备调试：负责多媒体使用，室内灯光和空调的控制工作。会议流动工作人员：负责学生进出场的秩序，协作调试人员和主持人的工作。礼仪小姐：引导被邀请的嘉宾入座。采访组：采访成功的校友和学生代表。编辑组：主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。摄影组：在会议过程的相片的拍摄。毛笔字小组：写横幅。公关部：拉赞助商资料收集整理组：负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的投稿等资料，选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。十、活动内容（一）、活动前期筹备，宣传工作。1、在活动前，我们会主动地跟校的领导（什么领导）了解我们校的校友，请领导帮忙请出5个对我们学生成才，可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。2、在联系校友时，把《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友，将策划书以邮件的方式发给校友，并征求他们的建议。3、与各系的学习部长联系，请部长通知各班的学习委员，在班里派出（1名）学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。4、联系记者团、校生活部、书画协会、礼堂后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。5、和校领导联系，商量举行的日期。申请好座谈会的场地。6、礼堂有固定的话筒，准备3个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。7、场地布置组长：统计好到场的人数，布设礼堂的座位，保证到场的人有自己的座位。8、派出公关部同学去进行拉赞助商。9、将n位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛（向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息，邮箱：（时间待定）（二）活动的具体安排1、座谈会的安排（1）、活动的时间从下午2：30开始到5：30结束。（2）、学生在2：15前到达礼堂并就坐。（3）、嘉宾在2：15到2：30就坐。（4）、会议开始时，由主持人将活动的有关内容（嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程）简述。（5—7min）（5）、校领导讲话（10min）（6）、嘉宾畅谈（75—80min）（7）、学生与校友互动（学生以提问嘉宾回答形式）（40—50min）（8）、主持人对座谈会总结。（5min）（9）、主持人宣布《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会结束，并组织有问题的学生留下来与校友交流。（20min）2、评选优秀征文作品。（由记者团相关人员进行评选）3、报纸编辑工作（1）编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。（2）编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。（三）、报纸的内容介绍（1）校领导对本次活动的题词。（2）部分被评选为优秀文章（3）校友部分的经典语句、勉励语句。（4）记者团的采访稿、拍摄图片十一、预算1、座谈会所需的道具：麦克风（3个）、盆景、饮用水（两箱）、横幅、海报、奖品（钢笔、笔记本、证书）、音响、数码相机。2、道具来源：麦克风（学校借用）、盆景（学校借用）、海报（购买）、横幅（购买）、奖品（购买）。3、活动经费（共195元）：饮用水（5元×2）、横幅（20元）、奖品（钢笔15元+笔记本5元×2+证书2元×9）、海报（105元）。4、经费来源：拉赞助（学校食堂、小卖部）。活动策划方案 篇5为丰富员工的生活，提升公司的企业文化形象，让员工度过一个愉快的春节。庆和工贸全体员工。20xx年1月25日晚上19：00程希军程希军、陈德贵胡洁芳、曹红敏、赵雅静、孙星星、魏荣、闵婷梅、厉刚锋参加人员：负责人：工作人员：抽奖宗旨：1、本次抽奖采取“人人有奖、永不落空”制；2、相关领导及员工（优秀员工）抽取；3、本次抽奖现场仅抽取“特等奖”至“五等奖”共66名，。一、活动程序：1、15：00搬运奖品到现场；2、17：30---18：00KTV3、18：30全体领导及员工入席4、19：00---20：00抽奖A、19：00主持人致开幕词B、公司领导致春节抽奖祝贺词C、抽奖正式开始D、20：00抽奖结束二、实施细则1、资金的到位：3000人民币2、奖品的购置：曹红敏、胡洁芳、陈丽娟、厉刚锋3、奖品的保存：曹红敏4、抽奖券的制作：曹红敏、胡洁芳、陈丽娟5、抽奖券的分发：陈德贵6、抽奖：相关领导及员工7、会所的布置：曹红敏、胡洁芳、陈丽娟8、奖品运送：9、电源10、现场保洁协助：程希军、陈德贵三、奖项奖品明细、抽奖顺序、开奖号码登记表见附表。四、领取奖品登记表见附表。抽奖券说明：1、抽奖券分为正券和副券，正券和副券上印有同样的号码及员工姓名，且盖有公司行政部的有效公章；正券投入抽奖箱内，副券持有者保存以做兑奖用。2、在兑奖时，必须持有效副券前来兑奖，凡无效奖券、奖券损坏无法识别者、奖券丢失者均不予以兑奖。抽奖工作安排：1、主持：陈德贵2、抽奖前奖箱的管理、奖票投放解说、抽奖协助等：程希军、陈德贵（抽奖箱）3、奖品的派发及已开奖券的保管、登记：程希军、陈德贵4、开奖号码登记：胡洁芳、曹红敏有关抽奖条件的说明1、抽奖从最低奖项开始抽起；2、中奖奖票抽中后不再投入抽奖箱中；3、凡持有抽奖券的人员，请将兑奖正券在正式抽奖前1个小时投入抽奖箱中。关于兑奖的说明1、此次抽奖实施现场开奖，兑奖、领奖制；2、所有的奖品必须由本人持兑奖副券到领奖台登记领取，一律不得代领。未能到抽奖现场者，其奖品在抽奖结束后由其本人凭兑奖副券到行政部登记领取活动策划方案 篇6为了使小学生自主地参与圣诞节活动之中，在圣诞节中获取乐趣，在培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去！我校特开展了小学生圣诞节活动。一、活动时间20xx年x月x日至20xx年x月x日。二、活动地点xx小学食堂前空地。三、活动要求组织学生时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。圣诞节活动开始时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。圣诞节活动结束，各项目负责人清理场地！教育学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处，高年级同学一定要谦让低年级同学。四、游戏项目安排1、英语神算高手游戏规则：每人从箱子里抽出一个口算题，通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的，每人最多有三次机会。2、比比谁的运气好主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖3、齐心协力规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。

参加运动会有助于培养勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力。下面是我给大家整理的关于学校运动会策划方案大全，欢迎大家来阅读。学校运动会策划方案大全1为弘扬体育精神，进一步提高我们全班同学的身体素质，营造和谐的班级氛围，培养我班学生良好的运动习惯，经决定，我班将举办第一届趣味运动会。一。活动主题营造和谐校园氛围，提升身体素质二。活动对象面向我班全体同学。三。组织单位主办人员：杨琦承办人员：实验一班其他班委成员四。运动会时间和地点时间：第9周(4月20日到4月26日)看天气挑选其中一天地点：九栋后操场五。运动会流程策划准备阶段：各班级推选5人组成小队参加比赛，并推选出一名领队带领比赛比赛项目：拔河，两人三足以及夹乒乓球赛跑。(待定，随后会以附件形式呈现)奖项设置：各项比赛综合计算，各评选一等奖一队，二等奖一队，三等奖一队。六。活动所用经费活动所用饮品，比赛鼓励奖品(待定，随后会请生活委员列出清单。)七。未尽事宜，另行通知二〇__年四月十七日附件：趣味运动会具体项目安排一。人员分配除杨琦和张会丽外其他同学分为4队，每7人一队(考虑可能有同学会有事请假，具体分组以实际人员为准)比赛均为两组同时比赛，胜出组进行第二轮决赛二。具体项目(一)滚雪球1、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志2、比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次3、比赛规则：1)每组纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。3)跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。4、全组人员全部超过起点才算全部到达。(二)齐心协力(绑腿跑)：1、比赛距离：30米2、比赛赛制：按每队用时先后按计时取名次3、比赛规则：1)每队排成一排，腿部由布条绑牢固，比赛中若布条脱落，需在裁判指示下停止前进，绑好后方可继续前进。否则改队成绩增加10秒作为惩罚；2)鸣哨后，同时启动，以每组全部人员躯干到达终点线内沿垂直面，方可到达终点。(三)球球相传(传乒乓球)1、比赛距离：30米2、比赛赛制：按每队用时3、比赛规则：1)每队纵排在起跑线，第一个人手拿乒乓球拍运送一个乒乓球绕过终点标志物返回起点，第二个人手拿乒乓球拍托着乒乓球待命，第一个人回到起点时第二个人出发，依次类推2)兵乓球中途掉落则要捡起并回到掉落点重新出发3)传送乒乓球途中会有障碍需要迈过去，不能绕开其他备选活动(视具体情况选择)：踩气球，跳大绳，拔河，羽毛球学校运动会策划方案大全220__年元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。一、“庆元旦”教工趣味活动组委会组委会成员：竞赛组组长：裁判组成员：器材组成员：二、趣味项目1、飞毯逃生地点：学校操场时间：待定裁判：比赛规则：六人处于危险区，有七张毯子约30_30，参赛队员必须全部站毯子上，用毯子帮助逃离危险区，到达安全区，用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，人落地比赛终止，不计时间。2、联手穿呼啦圈地点：学校操场时间：待定裁判：比赛规则：①、每队8-10人手拉手站成一排，不限男女顺序（如果人多也可以一男一女排列）；②、比赛开始前，由排头第一人手持呼啦圈；③、开始后，在保持每名队员之间不松手的前提下，可采用任何方式（注：必须经过每一名队员）将呼啦圈穿越整个队伍，直到另一头队员手里后，然后再反向折回到第一名队员手里后为结束；④、所有队伍按时间快慢决出名次。3、快乐大冲关（男女不限）地点：学校操场时间：待定裁判：苏田发黄鑫敏陈国柱比赛规则：篮球场四角ABCD，跳球区E。①、A角，哨子声起，计时，1人喝完一瓶水后，用乒乓球拍托乒乓球往B跑，到达B。②、B角，第2人，原地跳绳50次，扛饮用水桶，到C。③、C角，第3人，原地完成拼图，背起一名队员，到D.④、D角，被背的队员，抽出1个卷纸芯，夹蹦球跑到E，计时停，完成比赛。三、参赛方法及奖项设置：1、以级组形式参赛。负责人：各级长2、每项比赛由小组长（级长）安排队员比赛。3、每项比赛取3名，记3分、2分、1分。4、时间：20__年12月17日。四、注意事项：1、运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。2、运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。学校运动会策划方案大全3一、指导思想为了全面贯彻教育方针，实施全民健身计划，加强校园化建设，全面推进素质教育，激发学生参加体育锻炼的兴趣，进一步提高我校学生的身体素质，给学生一个展示自我的平台，使学生的鲜明个性得以张扬，身体素质的优势得以发挥，积极进取的优良品质得以培养，能在体育活动和竞赛中体验成功的乐趣，增强集体的凝聚力，举办学校20__年秋季运动会。二、入场式安排1、据学校安排，各系部必须根据自己系部的实际情况准备1到2个有特色的节目参加运动会开幕式的表演。同时机电系要做好校旗、会徽、标语方阵的训练工作；电子信息系要做好鼓号队的训练工作；会计系要做好鲜花队的训练工作；建筑设计系要做好彩旗队的训练工作。确保运动会开幕式有序进行。2、参加运动会入场式的班级分配如下：会计系11个；机电系11个；建筑设计系8个；旅游商贸系和电子信息系各6个。参加入场式的班级必须参加运动会的广播操比赛。三、竞赛日期和地点时间：10月19、20日两天（遇雨顺延）地点：学校操场四、竞赛项目田径项目：100、200、400、800、100、跳高、跳远、掷实心球、立定三级跳远（女）、三级跳远（男）、4_100接力素质项目：定点投篮（女）、全场运球三步上篮（男，必须进四球）、攀云梯（女）、引体向上（男）。集体项目：足球射门（8人参加，男女不限）、跳长绳（2人摇绳，12人跳绳，男女不限）五、竞赛分组比赛分17级中职（含中技）男、女子组，16级中职（含中技）男、女子组，1级中职（含中技）男、女子组，1/14级男、女子组（含自考本科、高技、成职、成人大专班）四个组别。六、报名办法1、以班级为单位进行报名。2、田径项目每项每班限报2人，每人限报2项，接力除外。素质项目报名人数不限。3、接力项目和集体项目每班必须参加。4、各班报名时田径项目、素质项目分开填写。七、竞赛办法1、采用国家体育总局田径管理中心审定的`最新《田径竞规则》。2、400以下的比赛采取预、决赛、4_100接力除外凡在赛中无故缺席、不服从裁判、不遵守赛场纪律或有违体育道德的行为，每人次扣除团体总分分。八、录取名次及奖励办法1、男、女子800米和100米按以下方式计分：所有参赛学生完成比赛的计2分。有名次的再按名次计分。2、各比赛均取前8名，按9、7、6、4、2、1计分，接力项目按双倍计分。当参赛人（队）数不足规定录取人（队）数时，则按参赛实际人（队）数计名次计分。3、出现名次并列时，则无下一名次，将并列名次和下一名次应得分相加后平均分配。如果录取的最后一名并列，则将1分平均分配。4、凡在比赛中，在符合破纪录条下破校纪录者，按10分加计团体总分，并给予破纪录奖励。5、团体总分按各班运动员单项赛、接力赛及破纪录加分综合计算，录取前八名，如遇总分相同，以破纪录人次多者列前，如又遇相等则以获得第一名多者列前，再相等则以获得第二名多者列前，余类推。6、获得单项前三名的所有运动员颁发奖品与证书。团体总分录取前八名，获得前八名的班级颁发奖状。按各组别参赛情况及获奖情况排出各系部团体名次，由学校给予奖励。7、设“体育道德风尚奖”，评选办法另订，各系部入场式将作为评选内容之一。九、补充说明1、女子投篮以一分钟在规定地点投进个数决定名次、全场运球三步篮（男，必须进四球）以学生完成时间决定名次。攀云梯（女）、引体向上（男），以学生完成动作数量多少决定名次。足球射门（8人参加，男女不限），以进球个数决定名次，不能踢地滚球，男女生踢球距离不同。2、为确保编排工作的有序进行，各任体育老师必须熟悉竞赛规程，把好任班级的报名关，按时按要求帮助学生完成报名工作。3、班主任发动本班同学做好报名工作，电子报名表必须在9月0日前提交。9月11日可以开始电子报名，报名网址__十、未尽事宜解释权归组委会学校运动会策划方案大全4为广泛开展“阳光体育运动”，丰富校园文化体育生活，推进校园文化建设，激发广大师生积极参加体育锻炼的热情，推动全民健身运动的深入开展，切实提高我校师生的健康素质。经学校研究，决定于11月29日举办20__年“阳光体育”运动会。一、组织机构：总负责校长、总裁判长径赛裁判长、裁判长_后勤、照相摄影_、广播主持、新闻、小记者证书书写、体育器材：校医、卫生检查：纪律检查书记、符校长、龙主任、冯主任安全检查二、竞赛项目：1、径赛：（1—2年级）60米、100米、400米（3—6年级）100米、200米、800米（1—6年级）接力比赛（每班男女各15人）2、田赛：立定跳远（1—2年级）、立定三级跳（3—6年级）投垒球（1—6年级）3、集体项目：（1—6年级）拔河比赛（每班男女各10人）三、参赛办法：1、运动会所有项目，各班必须每人参加一项（身体有健康原因的除外）2、田赛、径赛项目各班男女各报5人，男女每人限报一项。每项限报一人。（接力、拔河除外）3、凡报名参加比赛者，不得无故缺席，因特殊情况不能参加比赛者，必须经竞赛组同意，否则，缺一人扣除团体总分2分。比赛中发现弄虚作假、冒名顶替，违犯规程者，取消比赛资格，并扣除该班级团体总分10分。4、各参赛班级按规定将报名表（须男、女分开填写）经班主任签字认可后于11月21日以前上交体育办公室，过时不候，一经报名，不得更改。四、竞赛办法：1、采用最新田径竞赛规则；2、径赛均为一次性进行（径赛一次、田赛三次）；五、录取计分与奖励：1、按年级和参赛人数，根据实际情况分年级录取名次与计分。2、中、低年级分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名，高年级设一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。获得一等奖的班级奖励100元，二等奖的班级奖励80元。三等奖的班级奖励60元。3、精神文明奖：评选3名，各班奖励50元六、裁判员安排：总负责总裁判纪律检查记、_校长、_主任、_主任成绩统计计时裁判（负责）_检录（负责）、_记录跳远裁判（负责）检录（负责）_记录丈量3、投掷裁判（负责）检录（负责）、_记录丈量4、拔河裁判：清点人数记录：_5、接力裁判记录七、未尽事宜由体育组修改。学校运动会策划方案大全5为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。一、工夫：3月25号四五六年级3月26号一二三年级二、地点：一二三年级在学校操场四五六年级在遂中操场三、参加单位、各年级、各班四、项目1、一、二、三年级：30米、50米、立定跳远，男、女各四人；来回接力赛（男、女各10人）；换物接力（男、女各10人）30米接力赛（男、 女各10人）；2、四、五、六年级：50米（男、女各2人）；100米（各2人）；垒球（各2人）；迎面接力（男、女各10人）200米、400米（男、女各2人）；3、五、六年各班派男、女各一人参加跳高五、参加方法1、我校运动员必须是得才兼备的小学生2、每项男、女只能报两项、可兼报接力3、裁判有学校各科教师担任。六、报名工夫：各班必须于3月19日（下周星期五）早上第一节课将报名表交体育组七、名次录取方法和记分方法1、 各单项取前六名，按7、5、4、3、2、1、记分2、接力项目记双分。3、团体名次一、二、三、年级取前5名，四、五、六年级取前4名发奖。八、竞赛方法：按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛九、本规程未尽事宜另行通知学校运动会策划方案大全相关文章：★学校集体运动活动方案★策划方案学生校运会方案2020最新大全★2020中小学秋季运动会策划活动方案五篇★2021年秋小学生运动会方案6篇★学校运动会方案★秋季运动会活动策划方案五篇★校园趣味运动会策划方案范文★小学秋季运动会活动方案最新5篇★策划方案2020大学生运动会策划大全★大学春季运动会策划方案范文

为了确保活动安全顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的足球社团的活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。足球社团的活动方案1一、比赛时间：从第十周起的体活课。二、参赛对象：六、七、八年级各班足球队。三、比赛地点：学校操场。四、比赛方式：1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。3、同年级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。五、注意事项：1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。六、比赛奖励：各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。足球社团的活动方案2一、指导思想以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的'提升。三、组织机构职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。竞赛组组长：职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程1、准备篇海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)。展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)。宣传片：3-5分钟(信息组)。标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)。排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)。学校旗队(大队部、音乐组)。2、启动篇足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分。1、入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。2、学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。3、介绍来宾，戴红领巾。4、开幕式致辞。5、我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)6、教育局领导讲话，宣布足球节开幕。3、表演部分1、朗诵《我的足球梦》(背景为：学生拿奖杯、锦旗等)。2、班级集体舞表演：《小小足球赛》。3、表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)。4、实践篇(1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。①1-2年级：彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)。②3-4年级：制作立体足球(可制作，也可以在足球上绘画)。(2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛。注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛(每班1人)。

2016年桂林市中学生足球比赛还没有开始，去年2015年实在4月中旬开赛，2016年也大致上在这个时间点上。 桂林市教育局2015年开展校园足球活动方案为了贯彻实施国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，让足球活动成为学生们愉悦身心、强健体魄、培养技能、启迪智慧、团结合作的体育精神为宗旨，广泛开展校园足球活动，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而为社会培养全面发展、特长突出的后备人才。一、校园足球活动的指导思想以“安全第一”、“健康第一”为指导思想，号召全体师生动起来，都来参与校园足球活动的开展，以国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》为指导，以全国校足办工作会议精神为依据，以上级校园足球活动方案为准绳，全力开展校园足球活动。二、校园足球工作领导机构组 长：查军才副组长：卢爱兴组 员： 陆少猛、张敏、汪松、万成林、陈忠、郭燕玲责任分工：组长负责全面工作副组长具体负责校园足球所有工作陆少猛具体负责校园足球的组队、训练、比赛、文化宣传、资料收集和整理等工作三、校园足球活动具体措施（一）认真组建校园足球队，积极科学组织训练。（二）在全市大力宣传足球知识，形成良好校园足球氛围。（三）加大体育课中足球相关内容的教学，七、八年级每周一节专题足球课内容，九年级每两周有一节足球课内容。（四）每周一、三、五下午后两节课为校园足球活动时间。（五）编订足球教材，指导学生学习足球理论知识。（六）组织各县（区）、各学校之间开展校园足球联赛，积极组织桂林市中学生足球队参加广西教育厅在北海市举办的中学生足球赛。四、训练计划(一)训练时间周一、周二、周三： 下午：15：30-17：00(二训练地点：各学校足球场(三)训练基本任务、内容、要求及手段提高队员的训练、比赛作风。训练方面：1、严格组织纪律性。2、严格训练质量。比赛作风方面：1、养成良好的体育道德作风。2、加强发扬勇猛顽强的战斗作风。3、严格的比赛纪律。提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质1、学习掌握跑的正确技术。2、发展提高速度所需要的肌肉力量3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术)，逐步发展队员个人的技术特长：提高活动中控球能力;正确掌握传球、接球技术;提高技术运用的合理性;注意发现队员特点并加以培养。4、提高队员的战术能力(重点是个人战术和局部战术)：明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则;提高个人战术意识和局部：2对1、3对2能力。5、确定基本阵容，初步形成3-2-1防守反击的基本打法。主要训练手段：1、身体训练手段：定时定距的高抬腿跑，跨球跑等。负轻杠铃蹲跳、蛙跳等。2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种1对1攻守，2-3人1组的跑动中传接配合，各种人数相等、不等的传抢练习。3、战术训练手段：2对1，2对2，3对2，4对4对抗攻守，半场攻守，5对5攻守练习，8对8全场攻守练习和比赛。五、各项经费预算1、购置、维修足球器材、设备：50000元2、运动员参赛服装费：10000元3、体育老师训练补助：3000元4、组织本市参加上级比赛经费：50000元5、教练员参加校园足球培训及购买资料经费：1500元6、校园足球活动宣传及其他：3000元7、校园足球材料的编写及整理：500元六、总结为更好的发展我市校园足球活动，每学年度对所开展的足球活动进行阶段性总结，并形成书面材料、文本资料。对于参与足球校园的相关教师在比赛或活动中有突出表现的给予表扬和奖励。七、激励和表彰政策为调动师生开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度奖励，建立奖励办法。采取表彰及物质奖励等多种形式，对于在市、省级足球赛中表现突出的运动员，贡献突出的指导老师和相关人员给予相应的奖励，并设立“优秀运动员奖”、“优秀足球班主任奖”、“优秀教练员奖”等奖项。桂林市教育局 2015年3月23日